为深入学习贯彻习近平总书记关于体育的重要论述，落实立德树人根本任务，推动实践育人、访企拓岗与产教融合走深走实，6月28日至7月4日，厦门大学体育教学部“智体赋能，科创未来”暑期社会实践队赴广东省深圳市、东莞市开展暑期社会实践调研活动，走访中小学、行业协会、体育企业、康复基地、体育博物馆、智能实验室，依托走访座谈、设备实操、校地互动等形式，探究“体育+科技”“体育+产业”等融合路径，引导青年学子在产业一线增长才干、厚植报国担当。

一、溯源体育文脉，深耕体教融合，筑牢思政育人根基

在深圳市坪山区六联小学，实践队学习该校“3+2”体育教学模式与 AI 智能跳绳智慧教学体系，座谈交流校园体育建设、体育教师招考标准，明晰基础教育对综合型体育师资的需求。队员面向小学生开展厦大校史宣讲、趣味体育、传统武术教学，搭建校地育人交流桥梁。

实践队走进深圳体育博物馆，循着城市体育发展脉络参观各类主题展厅，结合实物史料与数字化展陈，全面了解深圳群众体育、竞技赛事、体育产业等发展历程。师生们深刻体会到体育凝聚城市精神、普惠民生健康的重要价值，进一步认清青年投身体育强国、健康中国建设的时代使命，完成一堂沉浸式体育思政实践课。

二、对接行业平台，了解产业生态，明晰人才发展导向

围绕体育产业高质量发展和复合型人才培养，实践队先后走访深圳市体育产业协会、体思TopSupport国际运动表现与康复中心、华润文体总部和蓝极体育，深入了解体育行业多元发展路径。

在深圳市体育产业协会，实践队围绕深圳体育产业政策、产业生态、企业资源和人才需求开展座谈。协会相关负责人结合智能体育、赛事运营、体育营销、户外康养等新兴赛道，介绍了当前体育产业对复合型人才的能力要求。通过交流，队员们进一步明确了体育专业学生应主动拓展经管知识、积累赛事组织经验、提升沟通策划与项目执行能力。

在体思TopSupport国际运动表现与康复中心，实践队参观了数字化体适能实验室，了解三维测力平台、等速蹬力仪等专业设备在竞技训练、运动康复和大众健康服务中的应用。通过现场观摩与实操体验，队员们认识到，现代体育人才不仅要具备专项技能，还应掌握运动评估、康复训练、数据分析等综合能力。

在华润文体总部，实践队实地参观了深圳湾体育中心相关场馆，学习大型文体场馆“赛演两用”运营模式、智慧场馆管理系统及赛事活动保障机制。校企双方围绕实习实践、人才输送、赛事项目合作、场馆运营等内容进行深入交流，为后续校企协同育人奠定基础。

在蓝极体育集团，实践队详细了解了滨海水上体育产业布局，围绕摩托艇、帆船、皮划艇、桨板、潜水等水上运动项目，以及青少年研学、赛事承办、智能管理系统研发等业务开展调研。同时，队员们还参观了粤港澳大湾区工业互联网公共技术服务平台，了解数字技术从研发、中试到产业化的转化链路，进一步拓展了对“体育+科技”“体育+产业”融合发展的认识。

三、走进前沿实验室，探索产学研协同，把握数字体育创新发展趋势

在华为—国体运动健康联合实验室，实践队围绕智能穿戴、运动健康数据采集、运动算法验证、多场景运动测试等内容开展实地调研。实验室工作人员系统介绍了运动健康实验室建设背景、功能定位和技术应用场景，师生们依次走访运动数据采集、姿态捕捉、生理指标监测、多元场景模拟等实验平台，直观感受智能设备与运动科学深度融合的实践成果。

本次暑期社会实践历时数日，调研内容充实、覆盖领域全面，依托实地走访、专题座谈、校园互动教学与阶段性成果复盘等多元形式，队员们置身真实产业场景，深化了对体育专业发展路径的认知，明晰新时代体育青年必备的知识体系、综合实践能力与时代使命担当。

本次实践同时是体育教学部推进“访企拓岗”专项行动、对接体育科创产业一线的重要载体，帮助师生进一步明晰运动健康科技行业研发模式与复合型人才需求，拓宽体育专业学子科研与就业发展路径。实践调研中，体育教学部与各参访单位达成长期联动合作意向，促成了多项深度校企、校地协同合作共识。双方将整合高校专业科研力量与企业技术硬件资源，围绕运动健康大数据、智慧场馆运维、数字化体能康复等领域联合开展课题攻关，搭建一体化联合人才培养体系，共建长效实习实践基地，为学生一线实训、科研提供稳定实践载体，切实推动产教融合、供需协同落地见效。

下一步，体育教学部将持续锚定实践育人目标，深化同中小学、体育企业、行业协会、科创平台的长效对接，不断拓展学生实习与就业渠道，推动体育人才培养贴合行业实际需求，引导厦大体育青年发挥专业优势，以实干为体育强国、健康中国建设注入青春动能。